师资 / 李老师
李老师
所在校区：鹭洲里校区
任教科目：初中数学
教龄：6年
毕业院校：宜宾学院
简介
李正巧老师，毕业于宜宾学院，初中数学二级教师，被评为初中数学青年优秀教师。她长期深耕初中数学教学实践，秉持“严谨逻辑构建高效课堂”的教学理念，致力于让学生在清晰的思维框架中掌握数学核心知识。
她熟悉初中数学课程标准与知识体系，擅长以严密的逻辑拆解抽象难题，化繁为简，引导学生构建清晰、可迁移的知识结构。课堂氛围亲和有序，她注重思维过程的启发与引导，让学生在循序渐进中掌握解题的核心逻辑，而非死记硬背。
李老师重视学情分析与分层教学，能精准落实每一个知识点，确保不同基础的学生都能在原有水平上获得提升。她的教学成果扎实显著，所带班级学生基础稳固、学习信心与成绩均呈稳步上升态势，深受学生与家长的认可。
教学经历
1. 深耕初中数学教学，形成系统化教学体系 自任教以来，李正巧老师始终专注于初中数学教学。她从初一开始带班，完整经历了初中三年的多轮教学循环，对七至九年级数学知识的内在逻辑与衔接关系有深刻理解。她能够根据学生的学习规律，合理安排教学进度与重难点突破节奏，确保每个学段的目标清晰、落实到位。 2. 紧扣课程标准，精准把握考点 她深入研究初中数学课程标准与中考命题方向，在日常教学中将考点自然融入知识讲解，让学生在学习新知识的同时，逐步建立应试意识。她所带班级在期中、期末及模拟考试中，数学平均分长期处于年级前列。 3. 分层教学与学情分析并重 每节课前，李老师会通过小测或提问快速诊断学生掌握情况，并据此将教学内容分为基础巩固、能力提升、思维拓展三个层次。对基础薄弱的学生，她重点弥补知识断层；对学有余力的学生，她适当拓展思维深度。这种精准适配的教学方式，有效避免了“吃不饱”和“跟不上的”的两极分化。 4. 严谨逻辑，拆解抽象难题 面对函数、几何证明等学生普遍感到困难的内容，李老师擅长将复杂问题拆解为若干个清晰的思维步骤，引导学生一步步推理、归纳，最终掌握通用解法。她坚持“讲一道题，会一类题”，帮助学生从“听懂”走向“会做”，再到“熟练”。 5. 教学成果扎实显著 所带班级学生数学成绩稳步上升，及格率与优秀率均显著提升。 多名学生从基础薄弱状态提升至班级中上水平，重拾数学学习信心。 家长反馈普遍认可其严谨负责的教学态度与清晰有效的课堂讲解。
教学特色
深耕初中数学教学，紧扣课程标准，擅长以严密的逻辑拆解抽象难题，引导学生构建清晰的知识体系。